應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士

心理咨詢師

超過(guò)6000小時(shí)的應(yīng)用行為分析教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堂握VB-MAPP、ABLLS-R等評(píng)估體系。持續(xù)接受中國(guó)臺(tái)灣、香港的BCBA督導(dǎo)課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)操作。

服務(wù)方式包括：個(gè)案評(píng)估、制定個(gè)別干預(yù)計(jì)劃(IEP)、行為干預(yù)計(jì)劃(BIP)、入園評(píng)估、聯(lián)結(jié)家-校-機(jī)構(gòu)溝通。

擁有超過(guò)2年的社交團(tuán)體課程研發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融合階段為學(xué)生制定入園干預(yù)計(jì)劃并持續(xù)督導(dǎo)影子老師超過(guò)1年。掌握使用行為技能訓(xùn)練(BST)模式進(jìn)行 教學(xué)，介入正念與ACT的理念給孩子和家長(zhǎng)提供支持。

擅長(zhǎng)行為問(wèn)題功能分析及處理，情緒處理，調(diào)整家庭教養(yǎng)方式與親子關(guān)系問(wèn)題等。