國(guó)際認(rèn)證副行為分析師 BCaBA

2021年獲得國(guó)際認(rèn)證副行為分析師；2018年獲得中國(guó)應(yīng)用行為分析(CNABA)丙級(jí)

特殊教育畢業(yè)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)獲得結(jié)構(gòu)化教學(xué)法基礎(chǔ)暨PEP-3評(píng)估和發(fā)展遲緩兒童評(píng)估，深入了解VB-MAPP、ABLLS-R評(píng)估。

一直接受BCBA的督導(dǎo)與培訓(xùn)，主要為2-8歲兒童提供評(píng)估，一對(duì)一教學(xué)、小組教學(xué)、制定個(gè)別化教學(xué)，在督導(dǎo)下執(zhí)行問(wèn)題行為介入、心智解讀和社會(huì)情緒及語(yǔ)言行為教學(xué)。至今已擁有超過(guò)8000小時(shí)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。